Список научных работ
[15.05.2019 11:56]
Россия Самарская обл. Самара
Список основных научных трудов профессора Носкова И.А.
Основы гражданского образования (Учебное пособие). - Самара, изд-во «НТЦ», 2003г.
Педагогический менеджмент и управление развитием образования.(монография) Гл. Организационно-педагогические основы индивидуализированной системы повышения профессиональной квалификации учителя. Алматы-Самара, 2007
Научное управление развитием школы.(монография) Гл. Педагогическая имиджелогия. Алматы-Самара, 2007
Социально-культурная интеграция иммигрантов как проблема регионального образования. Сборник материалов научно-практической конкуренции. Духовные основы жизни: философско-религиозное и культурно-педагогическое наследие И.А. Ильина в XXI веке. Самара, ГОУ СИПКРО, 2007.
Миграционные процессы в логике русской духовной ментальной традиции. Материалы XVI Международной научно практической конференции Рождественские образовательные чтения. Москва-Самара, ГОУ СИПКРО, 2008.
Развитие социального партнерства в сфере социальных проектов. Материалы VI Международной научно-практической конференции «Педагогический процесс как культурная деятельность». Самара, ГОУ СИПКРО, 2008.
Система повышения квалификации и переподготовки работников образования в Среднем Поволжье. Самарский регион: история и современность 1933-2008. Самара, ГОУ СИПКРО, 2008.
Самарский государственный университет. 1969-2009. К 90-летию со дня основания и 40-летию со дня возрождения Самара: Издательство «Самарский университет», 2009.
Самарцы в Москве: страницы истории Самарского землячества Самара: Изд-во "Офорт", 2011.
Опыт сотрудничества Самарского государственного университета с американскими партнерами в целях совершенствования учебного процесса в области исторического образования.(статья) Историческое образование в современной России: перспективы развития. Сборник научных трудов Первой Всероссийской научно-практической конференции ученых-историков и преподавателей: сб. статей. - М.: Изд-во РГСУ, 2011.
Взаимодействие классических и педагогических университетов в условиях глобализации (статья) Новый учитель для новой школы: теория, опыт и перспективы модернизации педагогического образования в России: Доклады и тезисы выступлений участников Форума педагогических вузов России 21-22 ноября 2011. М.: "Инженер", 2012.
Интеграция студентов классического университета в науку, социально-проектную деятельность и гражданское общество - гарантия стабильного развития государства. Образование: цели и перспективы. Москва, № 24. 2012.
Носков, И.А. Сущность гуманистического мировоззрения школьника / И.А.Носков, В.П. Бездухов / Известия Самарского научного центра Российской академии наук . – 2012. Т. 14. – № 2-3. – С. 574-578.
Носков, И.А. Инновационные стратегии вуза / И.А. Носков, Н.В. Соловова // Вестник Самарского государственного университета. – 2012. № 5 (96). – С. 51-56.
Носков, И.А. Проблема истины в педагогической науке / И.А. Носков, В.П. Бездухов, // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. – 2012. Т. 14. № 2(2). – С. 296-300.
Носков, И.А. Ценность гуманизма как системообразующее начало педагогической деятельности учителя / В.П. Бездухов, И.А. Носков // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. – 2013. Т. 15. – № 2(2). – С. 307-311.
Носков, И.А. Федеральный университет: анализ отечественного и зарубежного опыта. / И.А. Носков //Известия Самарского научного центра Российской академии наук. – 2013. Т. 15. – № 2-4. – С. 847-850.
Стратегия развития Самарского государственного университета. Образование: цели и перспективы. Москва, № 30, 2013.
Элиты Самарской (Куйбышевской) области в 1960-1990 годы. Очерки истории (научная монография). Самара: Изд-во «Самарский университет», 2014.– 242 с.
Носков, И.А. О воспитании учащихся посредством образа культурного учителя / И.А. Носков, В.П. Бездухов // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. – 2014. Т. 16. – № 2(2). – С. 293-297.
Носков, И.А. Аксиологические основания ориентации будущего учителя на реализацию идей гуманизации образования / В.П. Бездухов, И.А. Носков // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. – 2015. Т. 17. – № 1(4). – С. 802-805.
Носков, И.А. О многоуровневом характере педагогической рефлексии / И.А. Носков, В.П. Бездухов, // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. – 2015. Т. 17. – № 1 (5). – С. 552-556.
О формировании гуманистической направленности деятельности будущего учителя. Вопросы образования и науки: теоретический и методический аспекты: сборник научных трудов по материалам международной научно-практической конференции. – Тамбов: ООО «Консалтинговая компания Юком», 2015. – С. 12-17.
Приобщение учащихся к ценностям как социально-нравственная проблема. Современное образование: плюсы, минусы и перспективы. Материалы V международной научно-практической конференции. – Саратов, 2015. С. 50-54.
Носков, И.А. Этическое образование будущего учителя / В.П. Бездухов, И.А. Носков // Известия РАО. – 2016. – № 2(38). – С. 74-84.
Носков, И.А. Этическое мышление учителя / И.А.Носков, А.В. Бездухов // Вестник Тверского государственного университета. – Серия «Педагогика и психология». - 2016. – № 4. – С. 125-130.
Носков, И.А. Имидж в маркетинговой стратегии развития образования // Материалы 11-ой международной научно-практической конференции «Высшее гуманитарное образование XXI: проблемы и перспективы», г. Самара, сентябрь 2016 г. – Самара: СГСПУ, 2016. – С.139-143.
Носков И.А. Ценностный подход к формированию этического мышления будущего учителя / А.В.Бездухов, И.А Носков. // Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. 2017. № 4. С. 100-106.
Носков И.А. Гуманистический подход к формированию этического сознания будущего учителя и принципы его реализации / Бездухов А.В., Носков И.А. // Мир образования - образование в мире. 2017. № 2 (66). с. 93-100.
Носков И.А. В.В. Рябов как масштабная личность в российской интеллектуальной элите // В сборнике: Вопросы гуманитарных наук и управления в сфере образования Сборник научных статей по материалам Научно-методической конференции, посвященной юбилею В.В. Рябова (г. Москва, 19 октября 2017 г.). Сост. И.Н. Райкова, отв. ред. В.В. Кириллов. 2018. С. 16-27.
Носков И.А., Борзых Н.Е. Дискуссии о «хорошем учебнике» Отечественной истории начала ХХ и ХХI вв // В сборнике: Вопросы гуманитарных наук и управления в сфере образования Сборник научных статей по материалам Научно-методической конференции, посвященной юбилею В.В. Рябова (г. Москва, 19 октября 2017 г.). Сост. И.Н. Райкова, отв. ред. В.В. Кириллов. 2018. С. 42-50.
Носков И.А. О содержании процесса формирования этического сознания будущего учителя / А.В Бездухов., И.А. Носков // Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология № 3, 2018. С.80 – 88.
Носков И.А. Подходы к формированию опыта нравственного поведения учащихся / В.П. Бездухов, И.А. Носков // Мир образования – образование в мире. – 2018. – № 2(70). – С. 75-81.
Носков И.А.Модель организации академической мобильности обучающихся в республике Казахстан: теоретико-методологический подход / А.М Маратова., И.А. Носков // Социально-экономические явления и процессы. 2018. Т. 13. № 103. С. 94-100.
Носков И. А. Молодежный имидж и медиаобразы электронных СМИ // Ребёнок и мир: открытые возможности: сборник статей II Международной научной конференции (г.Самара, 10–12 октября 2018 г.). – Самара: СФ ГАОУ ВО МГПУ, 2018. – С. 51 – 54.
Igor A. Noskov, Information Technolgies in Education: Forming the Competences of the Future / Sergey A. Averin, Evgenii A. Alisov, Natalia S. Мurodhodjaeva, Olga V. Tsaplina, Lyudmila E. Osipenko // Internatinal Journal of Engineering & Technology, 7 (4.7) (2018) 276-282 (Информационные технологии в образовании: формирование компетенций будущего // Международный инженерно-технический журнал (ОАЭ) Website: https://www.sciencepubco.com/index.php/ijet/article/view/20562
Носков И.А., Шаруева Е.В. Новый взгляд на слагаемые профессионального имиджа педагога XXI века. // Педагогический вестник.( г. Ялта). 2018. № 5. с. 86-88
Носков И.А., Кирина Е.А. Актуальные аспекты готовности будущих военных летчиков к профессионально ориентированному взаимодействию на иностранном языке. // Гуманитарные науки (г.Ялта). 2019. № 1 (45). с. 73-79.
Теги: Нет тегов
